مطالعات کتابخانه معلولین | دانلود رساله کتابخانه معلولین

مطالعات کتابخانه معلولین

فهرست مطالب
عنوان
چکیده صفحه
فهرست مطالب هشت
مقدمه ۱
فصل اول: معرفی
۱-۱- ( شرح مسئله ۴
۱-۲- اهداف و انتظارات ۴
۱-۳- ضرورت انجام پروژه ۵
۱-۴- روش انجام پایان¬نامه ۵
۱-۵- تاریخچه (پیشینه موضوع) ۶

فصل دوم:مبانی نظری موضوع طرح

۲-۱-۱٫ پیدایش کتاب در جهان و ایران ۹
۲-۱-۲٫پیدایش صنعت چاپ در جهان و ایران ۱۰
۲-۱-۳٫ورود صنعت چاپ به ایران ۱۱
۲-۲-۱٫-تاریخچه کتابخانه در جهان ۱۳
۲-۲-۲٫ تاریخچه کتابخانه در ایران – از دوره اسلامی تا قبل از سال ۱۳۰۰ ه . ش ۱۳
۲-۲-۲-۱٫کتابخانه های مساجد و اماکن مقدس ۱۴
۲-۲-۲-۲٫بقاع ۱۵

۲-۲-۲-۳٫ خانقاه ۱۵

۲-۲-۲-۴٫کتابخانه های مدارس دینی ۱۵

۲-۲-۲-۵٫کتابخانه های شخصی ۱۶
۲-۲-۲-۶٫ کتابخانه های پادشاهان ۱۶
۲ -۲-۲-۷٫کتابخانه های عالمان ، ادبیان و دانشمندان ۱۷
۲-۳-۲٫تاریخچه کتابخانه در ایران از ۱۳۰۰ ش تا امروز ۱۷
۲-۳-۲-۱٫کتابخانه ملی ۱۷
۲-۳-۲- ۲٫ کتابخانه دانشگاهی ۱۸
۲-۳-۲-۳ .کتابخانه مدارس دینی ۱۹
۲-۳-۲-۴ . کتابخانه های اختصاصی ۱۹
۲-۳-۲-۵ . کتابخانه های عمومی ۱۹
۲-۳-۲-۶ . کتابخانه های مساجد و اماکن ۲۰
۲-۳-۲-۷ . کتابخانه نابینایان ۲۰
۲-۳-۲-۸ .کتابخانه های آموزشگاهی ۲۱
۲-۳-۲-۹ . کتابخانه های کودکان و نوجوانان ۲۱
۲-۳-۲-۱۰ . کتابخانه های سیار ۲۱
۲-۴-۲٫نقش کتاب و کتابخانه در رشد فرهنگی ۲۲
۲-۴-۲-۱٫مفهوم فرهنگ ۲۲
۲-۴-۲-۲٫ضرورت بازیافتن فرهنگ ۲۲
۲-۴-۲-۳٫ پیوند میان فرهنگ ، کتاب و کتابخانه ۲۲
۲-۵-۲٫انواع کتابخانه ۲۴
۲-۵-۲-۱٫انواع استاندارد کتابخانه در جهان و ایران ۲۴
۲-۵-۲-۲٫کتابخانه ملی ۲۴
۲-۵-۲-۳٫کتابخانه عمومی ۲۴
۲-۵-۲-۴٫کتابخانه تخصصی ۲۴
۲-۵-۲-۵٫انواع کتابخانه از نظر فنی و مقایسه آنها ۲۵

فصل سوم: شناخت محیط طرح

۳-۱٫جغرافیای تهران ۲۹
۳-۲٫تاریخچه تهران ۳۱
۳-۲-۱٫تهران کهن ۳۱
۳-۲-۲٫دوره پهلوی ۳۲
۳-۲-۳٫تهران پس از انقلاب ۳۳
۳-۳٫بررسی وضعیت اقتصادی تهران ۳۳
۳-۳-۱٫جمعیت ۳۴
۳-۳-۱-۱عوامل طبیعی ۳۴
۳-۳-۱-۲٫عوامل انسانی ۳۴
۳-۳-۱-۳٫عوامل اداری ـ سیاسی ۳۴
۳-۳-۱-۴٫عوامل صنعتی ۳۶
۳-۳-۱-۵٫ ساختمان سنی جمعیت استان تهران ۳۶
۳-۴٫ اقلیم ۳۷
۳-۴-۱٫ آ ب و هـوا ۳۷
۳-۴-۲٫ دما ۳۸
۳-۴-۳٫بارندگی ۳۹
۳-۴-۴٫ رطوبت ۴۰
۳-۴-۵٫ باد ۴۱
۳-۴-۶٫تابش آفتاب ۴۳
۳-۴-۷٫ جهت مناسب ساختمان در رابطه با باد ۴۵
۳-۴-۷-۱٫حجم کلی ساختمان در رابطه با باد ۴۶
۳-۴-۸٫جهت مناسب در رابطه با تابش ۴۶
۳-۴-۸-۱٫حجم کلی ساختمان در رابطه با تابش ۴۷

فصل چهارم :بررسی نمونه های مشابه

۴-۱٫ کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان ۵۰
۴-۲٫کتابخانه جدید اسکندریه ۵۴
۴-۲-۱٫ واحدهای موزه ی کتابخانه جدید اسکندریه ۵۸
۴-۲-۱-۱٫ بخش اطلاع رسانی ویژه ۵۸
۴-۲-۱-۲٫ بخش میکروفیلم ۵۸
۴-۲-۱-۳٫ بخش نمایشگاهی موزه ۵۸
۴-۲-۱-۴٫ موزه تاریخ علوم ۵۸
۴-۲-۱-۵٫ رصد خانه (گنبد رصد خانه ای) ۵۸
۴-۲-۱-۶٫ سالن کشفیات و نمایشگاه های علمی کودکان ۵۹
۴-۲-۱- ۷٫ دو نمایشگاه دائمی ۵۹
۴-۲-۱-۸٫ مرکز کنفرانس ها ۵۹
۴-۲-۱-۹٫هفت مرکز تحقیقی و تخصصی ۵۹

فصل پنجم:برنامه فیزیکی(کالبدی)

۵-۱٫اهداف، مطالعات کتابخانه معلولین وظایف و خدمات ۶۲
۵-۱-۱٫اهداف کتابخانه عمومی ۶۳
۵-۱-۲٫ خدمات کتابخانه عمومی ۶۳
۵-۱-۲-۱٫خدمات جنبی ۶۴
۵-۲٫ فضاهای مورد نیاز طرح ۶۴
۵-۲-۱٫کتابخانه عمومی و کودکان ۴ ۶
۵-۲-۱-۲٫ اهداف کتابخانه کودکان ۶۴
۵-۲-۱-۳٫ خدمات کتابخانه کودکان ۶۶
۵-۲-۲٫کتابخانه عمومی و نوجوانان ۶۶
۵-۲-۲-۱٫اهداف کتابخانه نوجوانان ۶۶
۵-۲-۲-۲٫خدمات کتابخانه نوجوانان ۶۷
۵-۳٫ عناصر اصلی کتابخانه ۶۷
۵-۳-۱٫استفاده کنندگان ۶۸
۵-۳-۲٫ مواد و منابع ۶۸
۵-۴٫ فضاهای مورد نیاز ۶۹
۵-۴-۱٫فضاهای اداری ۶۹
۵-۴-۲٫فضاهای فنی و کارگاهی ۶۹
۵-۴-۳٫فضاهای عمومی ۷۰
۵-۴-۴٫فضای مطالعه ۷۲
۵-۴-۴-۱٫فضای امانت ۷۲
۵-۴-۴-۲٫بخش مرجع ۷۳
۵-۴-۴-۳٫ بخش نشریات ادواری و روزنامه هـا ۷۳
۵-۴-۴-۴٫بخش تکثیر ۷۳
۵-۴-۴-۵٫ بخش استراحت ۷۳
۵-۴-۴-۶٫بخش سمعی بصری ۷۳
۵-۴-۵٫فضاهای خدماتی ۷۴
۵-۵٫ استاندارد ها و سرانه ها ۷۵
۵-۵-۱٫ نظام کتابخانه عمومی ۷۵
۵-۵-۲٫ضوابط کلی طراحی ساختمانهای عمومی ۷۵
۵-۵-۲-۱٫ ورودیها ۷۵
۵-۵-۲-۲٫ راهرو ۷۶
۵-۵-۲-۳٫ بازشوها (در و پنجره) ۷۶
۵-۵-۲-۴٫ پله ۷۶
۵-۵-۲-۵٫ سطح شیبدار ۷۷
۵-۵-۲- ۶٫ آسانسور ۷۸
۵-۵-۲-۷٫ فضاهای بهداشتی ۷۸
۵-۵-۲-۸٫ علائم ۷۹
۵-۵-۳٫ مواد و منابع ۸۰
۵-۵-۳-۱٫کتاب ۸۰
۵-۵-۳-۲٫تسهیلات اطلاعات الکترونیکی ۸۱
۵-۵-۳-۳٫کارمندان ۸۱
۵-۵-۴٫ تجهیزات ویژه فضاهای نگهداری منابع ۸۲
۵-۵-۴-۱٫قفسه¬های کتاب ۸۳
۵-۵-۴-۲٫فرهنگ¬های جامع ۸۵
۵-۵-۴-۳٫نقشه ها ۸۵
۵-۵-۴-۴٫میکروفیلم¬ها ۸۵
۵-۵-۴-۵٫میکروفیش¬ها ۸۵
۵-۵-۴-۶٫ منابع خطی ۸۶
۵-۵-۴-۷٫ اسلایدها ۸۶
۵-۵-۵٫تجهیزات ویژه فضاهای مطالعه ۸۶
۵-۵-۵-۱٫ برگه دان¬ها ۸۷
۵-۵-۵-۲٫ وسایل نمایش کتابهای تازه ۸۸
۵-۶٫ جدول برنامه فیزیکی ۹۰
۵-۷٫ دیاگرام ۹۳

فصل ششم: آستانه طراحی

۶-۱٫ اهداف، وظایف و خدمات (جمع بندی) ۹۶
۶-۱-۱٫اهداف ۹۶
۶-۱-۲٫اهداف خاص ۹۶
۶-۱-۲-۱٫ پررونق بودن کتابخانه ۹۶
۶-۱-۲-۲٫ قابلیت همراهی با تحولات زمان ۹۷
۶-۱-۲-۳٫ اقتصادی بودن طرح ۹۷
۶-۱-۳٫احکام و راهکارها ۹۷
۶-۱-۳-۱٫هدف خاص ۹۷
۶-۱-۳-۲٫حکم ۹۷
۶-۱-۳-۳٫راهکارها ۹۷
۶-۱-۳-۴٫حکم ۹۸
۶-۱-۳-۵٫راهکارها ۹۸
۶-۱-۳-۶٫حکم ۹۸
۶-۱-۳-۷٫راهکارها ۹۸
۶-۱-۳-۸کوچه ها ۹۹
۶-۱-۳-۹٫پیاده رو ۱۰۰
۶-۱-۳-۱۰٫ شیب مسیر ۱۰۰
۶-۱-۳-۱۱٫توقفگاه اتومبیل ۱۰۱
۶-۱-۳-۱۲٫سطح شیبدار ۱۰۲
۶-۱-۳-۱۳٫آسانسورها و بالابرهای مکانیکی ۱۰۲
۶-۱-۳-۱۴٫درب ورودی ۱۰۳
۶-۱-۳-۱۵٫پنجره ها ۱۰۴
۶-۲٫ انتخاب نوع نظام (سیستم) سازه و تأسیسات مناسب طرح ۱۰۵
۶-۲-۱٫حریق ۱۰۵
۶-۲-۲٫زلزله

۶-۳٫ معرفی کامل سایت و تحلیل (آنالیز) ۱۰۹

۶-۳-۱٫ ریخت¬شناسی سایت ۱۰۹
۶-۳-۱-۱٫شکل پلان زمین (+ اندازه اضلاع و زوایای دقیق پلان سایت) ۱۰۹
۶-۳-۲٫ زمین¬شناسی سایت ۱۱۱
۶-۳-۲-۱٫ گسل¬های اصلی و فرعی در سایت یا نزدیک سایت ۱۱۱
۶-۳-۳٫ عوارض سایت ۱۱۲
۶-۳-۴٫ مسائل اقلیمی ۱۱۲
۶-۳-۵٫ مسائل زیست¬محیطی ۱۱۳
۶-۳-۶٫آلودگی هوا ۱۱۳
۶-۳-۶-۱٫عوارض ناشی از آلودگی هوا ۱۱۳
۶-۳-۷٫ضوابط ایمنی طرح ۱۱۴
۶-۳-۷-۱٫نــور ۱۱۴
۶-۳-۷-۲٫صــوت ۱۱۴
۶-۴٫بررسی محیط کالبدی ۱۱۵

۶-۴-۱٫کاربری زمینهای مجاور کتابخانه معلولین  ۱۱۵
۶-۴-۲٫ ترافیک و شبکه معابر اطراف سایت ۱۱۶
۶-۴-۳٫ منظر و دیدهای مناسب و نامناسب ۱۱۷
۶-۴-۵٫بررسی محیط اجتماعی- فرهنگی ۱۱۷
۶-۴-۵-۱٫ بررسی وضعیت اجتماعی- فرهنگی ساکنین ۱۱۷
۶-۴-۵-۲٫ بررسی وضعیت اجتماعی- فرهنگی کاربران ۱۱۷
۶-۵٫کانسپتها و ایده های اولیه شکل دهنده به طرح ۱۱۸